Erfolgsgeschichten
Unsere langjährige Förderung im Ruhrgebiet hat vielen Kindern und Jugendlichen eine neue Perspektive eröffnet. Einige unserer größten Erfolgsgeschichten möchten wir Ihnen hier vorstellen. Eine Übersicht aller Förderprojekte finden sie hier.
Jugendrat entscheidet
Der Jugendrat der Stiftung hat in seiner Sitzung am 18. Mai den langjährigen Koordinationsleiter Muath Ridda verabschiedet, der berufsbedingt die Leitung an Salma und Kaan
Hockeyboxen für Kitas und Grundschulen
Wer: HTC Kupferdreh e.V. / Abteilung Hockey Ziel: Das Projekt zielt darauf ab, Kindern in Kitas und Grundschulen frühzeitig Freude an Bewegung, Teamarbeit und kreativem
Bauminseln für den Schulhof
Wer: Haranni-Gymnasium HerneZiel: Mit diesen naturnah gestalteten Sitzbereichen soll die Lebensqualität unserer Schülerinnen und Schüler verbessert werden, die bei uns als Schule mit gebundenem Ganztag
Willkommen in der 5. Klasse –Gemeinsam Stark
Wer: Bertha-Krupp-RealschuleZiel: Das Projekt verfolgt das Ziel, den Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule für die neuen Schülerinnen und Schüler der BerthaKrupp-Realschule positiv,
Jugendrat tagt
Am Sonntag, den 30.11.25 traf sich der Jugendrat Zu seiner zweiten Förderrunde dieses Jahres traf sich der Jugendrat der Stiftung und beschloss zwei der beantragten
Weihnachtsspende
Unterstützen Sie die wichtige Arbeit der Anneliese Brost-Stiftung jetzt mit einer Weihnachtsspende: Die Anneliese Brost-Stiftung fördert insbesondere die Jugend- und Altenhilfe sowie Kunst und Kultur
„Spenden statt Schenken“
Warme Mahlzeiten und ein geborgenes Zuhause für Kinder und Jugendliche Zu den aktuellen Förderprojekten der Anneliese Brost-Stiftung gehört der Kinder- und Familientisch der Caritas-SkF-Essen gGmbH. An
Fitnesskurs L & K
Der Fitnesskurs „Lesen und Kommunikation“ fördert Studierende der Abendrealschule Eiberg. Antragsteller: Weiterbildungskolleg der Stadt Essen– Abendrealschule Eiberg *Sachsenring 30145279 Essen Unsere Schulform „Abendrealschule“ Die Abendrealschule
Lernpatenschaften für lernHÄUSER
Die Ausgangslage Studien belegen seit Jahrzehnten die ungleichen Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Familien. Bundesweit gilt: Jedes vierte Kind hat zum Ende