Wurzeln schlagen – Kinder gestalten Zukunft
Das Projekt setzt an der städtischen Gesamtschule Bockmühle in Essen an, die einen hohen Sozialindex aufweist und in einem Stadtteil mit besonderen sozialen Herausforderungen liegt. Viele Kinder wachsen hier unter Bedingungen auf, die durch geringe finanzielle Ressourcen, eingeschränkte Teilhabechancen und oft auch geringe Zugänge zu Umwelt- und Kulturangeboten geprägt sind. Gerade in diesem Sozialraum ist es wichtig, […]
Medienkompetenz für Kinder
mit LEGO SPIKE Das Projekt „Medienkompetenz für Kinder mit LEGO® SPIKE“ der Junior-Uni Ruhr ist ein außerschulisches Bildungsangebot für Grundschulkinder aus benachteiligten Stadtteilen . Ziel ist es, Kinder spielerisch an digitale Medien, Robotik, KI und Programmierung heranzuführen und sie im verantwortungsvollen Umgang mit Technik zu stärken. Neben technischen Kenntnissen vermittelt das Projekt kritisches Denken, Teamarbeit und Problemlösungsfähigkeit , um die Chancengleichheit in der digitalen Bildung zu fördern. Das Projekt […]
Ruhrgebiet(s)lieben
Die Projektskizze „Ruhrgebiet[s]lieben“ beschreibt eine Ausstellung, die die Liebesgeschichten älterer Menschen aus dem Ruhrgebiet in sechs erzählerischen Beiträgen präsentiert. Diese persönlichen Erzählungen verbinden individuelle Erfahrungen und Emotionen mit der historischen und kulturellen Entwicklung der Region – von der Industrielandschaft über den Strukturwandel bis zur heutigen multikulturellen Gesellschaft. Fotos von Jaqueline KleinDie Erzählungen entstehen aus freien, […]
StadtklänGE 2026
Geschlechterreflektierende Musikwerkstätten für Mädchen Projektüberblick „StadtklänGE 2026“ ist ein musikalisches Bildungsprojekt in Gelsenkirchen, das sich an Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahren richtet. Der Fokus liegt auf der geschlechterreflektierenden Arbeit und dem Empowerment, insbesondere von Mädchen* und jungen Frauen*. Da Gelsenkirchen eine sehr hohe Kinderarmutsquote aufweist, ist das Angebot kostenfrei und niederschwellig gestaltet, […]
Starke Wurzeln-Starke Jugendliche
Die teilnehmenden Schüler:innen zeigen starke Verhaltens- und Lernprobleme — von Aggression, Mobbing und Unterrichtsflucht bis hin zu Lernverweigerung und Schuldistanz. Viele sind anfällig für rechtsextreme Einflüsse und soziale Isolation durch exzessive Mediennutzung. Um ihre Selbstwirksamkeit, soziale Kompetenz und Lernmotivation zu fördern, soll eine Schüler:innenfirma (SuS-Firma) gegründet werden. Diese umfasst praktische Arbeitsbereiche wie Holzwerkstatt, Garten- und Landschaftsbau sowie […]
Neues vom Projekt „Die Mischung macht´s“
Das Projekt „Die Mischung macht’s“ wird seit dem 1. Juli 2025 durch die Anneliese Brost-Stiftung gefördert und im Stadtteilzentrum Bonni in Gelsenkirchen-Hassel umgesetzt. Das Bonni ist ein wichtiger Treffpunkt im Stadtteil, an dem Kultur, Begegnung und niedrigschwellige Bildungs- und Freizeitangebote zusammenkommen. Ziel des Projekts ist es, diese Strukturen weiterzuentwickeln, zusätzliche Angebote für Familien, Seniorinnen und […]
Krayer Kinderzirkus – Offenes Angebot
Der Kinderzirkus Kray wurde im Schuljahr 2022/2023 ins Leben gerufen. An vier teilnehmenden Grundschulen im Essener Stadtteil Kray findet jeweils wöchentlich eine Zirkus AG unter fachlicher Anleitung statt. Am Ende des Schuljahres gibt es gemeinsame Aufführungen aller beteiligten Zirkusgruppen. Dieses Angebot, das aus Stiftungsmitteln der Alfred-Krupp-und-Friedrich-Alfred-Krupp-Stiftung für drei Jahre finanziert wird, richtet sich an Kinder […]
Die Mischung macht´s
Intergenerativ, interkulturell, gemischte soziale Herkunft Die Bevölkerungsstruktur im Gelsenkirchener Stadtteil Hassel ist durch kulturelle, soziale und altersbezogene Vielfalt geprägt. Das Stadtteilzentrum möchte seine Zielgruppe erweitern und durch neue, niedrigschwellige Angebote insbesondere Familien mit Kindern und Senior*innen besser erreichen. Familien mit Kindern stellen eine große Bevölkerungsgruppe im Stadtteil dar. Viele Familien haben einen Migrationshintergrund und verfügen […]